Actualité en éducation
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L’école à trois vitesses : quand des élèves partent-ils vraiment de la même ligne de départ?
Comme enseignant, il m’arrive souvent de me poser cette question : est-ce que tous les élèves ont réellement les mêmes chances de réussir? Sur papier, notre système scolaire vise l’égalité des chances. Pourtant, lorsqu’on observe la réalité des écoles, on constate rapidement que les parcours sont très différents. Certains élèves ont accès à des programmes…
